नं २-दुई ओटा श्रुतिसमभिन्नार्थी (व्यवस्था छैन)
नं ३-भूपरिवेष्टित (भूपरिवेष्ठित हुनुपर्ने)
नं ४ ख(अ)-शुद्ध शब्द छैन (आकाङ्क्षा हुनुपर्ने)
नं ५-नामयोगी वा कृया हुनुपर्ने (नाम पो दुईओटा)
नं ८-तपाइँ (सर्वनामको अन्तिम इकार दीर्घ हुन्छ भन्ने थाहा थिएन?)
नं ९-देशको आदिवासी (एउटा आदिबासी? सो का लागि (षष्ठी विभक्ति छुट्टिन्छ?)
नागरिहरूको (नागरि भनेको के हो?)
स्वस्थ्य (स्वस्थ्य भनेको के हो?)
पञ्च महाभूत (समस्त शब्द किन छुट्टियो? उसो भए सृष्टिविज्ञान किन जोडियो त ?) हो । त्यसैले (पूर्ण विराम पछि किन संयोजक ? नं ५मा किन छैन त ?)
नं ११ (क )-सफल बुबाआमाको ( बुबाआमा सफल ?)
एक्लो छोरा (वचनसङ्गति थाहा छ ?)
सफलतालाई पढाउन (सफलतालाई पढाउने ?)
सफल साथीको लहैलहैमा (पदक्रम थाहा छ ? यहाँ ‘सफल’ विशेषण भएन ?)
आकांक्षा (पञ्चम वर्णको नियम थाहा छ ? थाहा भएको भए ४ख (अ)मा नै हुन्थ्यो नि!)
सफल घरमा ( ए, घर पो सफल ?) भुल कि भूल ?
नं ११(ख )-पिता:- वीरशमशेरका जेठा छोरा (आफ्ना पिता आफैँ ?) हिलोमा (तिर्यक् कारक थाहा छैन ?)
भने झै (नामयोगी छुट्टै ? झै कि झैँ ?)
हिलोमा सजाउँछ (कसले ?)
सिर्जनशीलका रूपमा उदाउनु (सिर्जनशील केका रूपमा ?)
नं १३- खण्डन कि खन्डन ?
-रामप्रसाद सुवेदी-
By mysansar, on March 17th, 2013
